Sisukord:

Tähtsamad Lapsed Sodiaagimärgi Järgi
Tähtsamad Lapsed Sodiaagimärgi Järgi

Video: Tähtsamad Lapsed Sodiaagimärgi Järgi

Video: Tähtsamad Lapsed Sodiaagimärgi Järgi
Video: lapsed võimlemas 2024, Aprill
Anonim

Tähenöörid: targemad lapsed vastavalt nende sodiaagimärkidele

tark laps
tark laps

Lapse intellektuaalne areng sõltub muidugi mitte ainult tema eelsoodumusest. Olulist rolli mängivad kasvatus, võimalused ning vanemate ja õpetajate kaasamine. Kuid astroloogid ei söö leiba ilmaasjata - nende sodiaagimärgi järgi on koostatud targemate laste nimekiri.

Kaksikud

Õhuelementi peetakse kõige intelligentsemaks ja seetõttu pole üllatav, et Kaksikud hõivavad meie tipus esikoha. Nende laste eripära on kiire areng ja hea suhtlemisoskus. Nad õpivad kiiresti keelt mõistma ja rääkima. Kolme või nelja aasta vanuseks saavad nad rääkida üsna selgelt ja selgelt, sõnastada hästi lauseid ja mõista pikki verbaalseid konstruktsioone. Lisaks on neil hästi arenenud analüüsioskus - nad suudavad loogilisi ahelaid üles ehitada. Koolis õpetatakse Kaksikutele kõige paremini vene keelt - nad näivad intuitiivselt mõistvat, kuidas õigesti kirjutada.

Kaalud

Kaalud on lapsepõlvest alates väga uudishimulikud. Nagu Kaksikud, teavad nad ka seda, kuidas toimuvast loogilisi järeldusi teha. Kuid erinevalt eelmisest märgist eelistavad nad kõike õppida mitte täiskasvanutelt, vaid raamatutelt või oma kogemuste kaudu. Nii et laps vajab silma ja silma - või looge oma kognitiivne raamatukogu. Kaalud õpivad lugema varakult - kolme-nelja-aastaselt on nad võimelised endale lugema magamaminekujutte. Algklassides jumaldavad nad erinevaid entsüklopeediaid. Kaaludel on loomulik kalduvus teaduse poole.

Poiss raamatuga
Poiss raamatuga

Kaalusid tuntakse juba lapsepõlvest saadik raamatuussidena.

Veevalaja

Veevalaja trikk on mõtlemine väljaspool kasti. Just need lapsed küsivad täiskasvanutelt hämmeldavaid küsimusi. Veevalajatel on kalduvus matemaatikasse. Nad suudavad mitte ainult süveneda probleemi õigesse lahendusse, mille õpetaja on neile juba soovitanud, vaid ka juba uuritud materjali põhjal ise välja mõelda. Koolis saab ja peaks Veevalaja osalema valikainetes, käima olümpiaadidel. Nõuetekohase toeta võib selle lapse leidlik meel luustuda ja muutuda sama tühiseks kui teiste laste oma.

Kaljukits

Kaljukitsed hõivavad edetabelis kõrget positsiooni peamiselt oma raske töö tõttu. Need lapsed on õpetamises väga vastutustundlikud ja armastavad siiralt palju õppida. Neile meeldib sellest, kui keeruline teema, mis trotsib mõistmist, saab lõpuks selgeks ja lihtsaks. Kuid nad vajavad pidevat motivatsiooni ja tuge. Istuge lapse kõrval, kui ta kodutöid teeb või uut oskust õpib, ja süüvige temaga. See on Kaljukitsele väga meeldiv ja ta saab materjalist kiiremini aru. Kaljukitsed armastavad humanitaarteadusi, kuid nõuetekohase hoolsusega suudavad nad valdada kõrgel tasemel peaaegu kõiki teadusi.

Skorpion

Skorpionid eelistavad erinevalt eelmisest märgist kõigega üksi hakkama saada. Just see soov on Skorpioni laste peamine motivatsioon õppida. Nad ei taha kellestki sõltuda ja seetõttu õpivad nad kiiresti lugema (tavaliselt nelja-viie aastaselt loevad nad juba üsna vabalt) ja rääkima. Koolis valmistuvad Skorpionid vastutustundlikult testideks ja teevad kodutöid, et nad ei sõltuks suurepärastest klassikaaslastest, keda saab petta. Neil lastel on loomulik kalduvus bioloogiasse ja keemiasse.

Tüdruk mängib liivaga
Tüdruk mängib liivaga

Skorpionid armastavad loodusteadust ja jumaldavad loodusprotsesse oma silmaga jälgida.

Neitsi

Neitsid näitavad distsipliini ja pedantsust alates lapsepõlvest. Nad on kuulekad ja õpivad hõlpsasti kõiki aineid, mida vanemad või õpetajad neile õpetada soovivad. Sageli kannatavad Neitsid suurepärase õpilase kompleksi all - nad on väga häiritud, kui täidetud ülesande hinne pole maksimaalne. Tavaliselt ei ajenda neid mitte soov midagi uut õppida, vaid hirm ebaõnnestumise ees. Seetõttu tuleb selline laps selgeks teha - vanemad armastavad teda, hoolimata tema edukusest koolis (või selle puudumisest). Neitsid teevad matemaatikaprobleemidega suurepärast tööd ja tunnevad end tulevikus majandusteadustes kindlalt.

Ambur

Vaatamata oma rahutusele suudab Ambur lühikese aja jooksul valdada peaaegu kõiki materjale. Ta õpib sidusalt rääkima varakult (tavaliselt kaks või kolm aastat), kuid lugemisega ei saa ta hästi läbi. Reeglina keeldub Ambur enne kooli kangekaelselt lugemisest. Klassiruumis õpib laps materjali kiiresti ära, kuid unustab selle sama kiiresti. See on küll kasulik funktsioon eksamite sooritamiseks, kuid päriselus seda eriti ei soosita. Selleks, et Ambur jätkaks õppimist ja korraks õpitut regulaarselt, peab õppeaine ta täielikult kinni püüdma - see on tavaliselt füüsika puhul.

lõvi

Lõvilapsed on väga isekad ja tahtlikud. Sundida neid midagi tegema on mõttetu, nii et nad õpivad hilja lugema. Kuid nad õpivad väga varakult rääkima - ja õppides on neid võimatu kinni panna. Koolis ilmutavad Lõvid füüsikat ja keemiat, kuid neil puudub tavaliselt visadus ainet hästi valdada. Selleks, et laps midagi õpiks, peavad vanemad palju vaeva nägema ja leidma midagi, mis teda tõeliselt huvitab, ning säilitama seejärel tema vastu süttinud huvi.

Jäär

Jäära lastele ei meeldi põhimõtteliselt õppida. Kuigi nad õpivad varakult lugema ja rääkima, loevad nad harva. Kui kool algab, hakkab Jäärade laps demonstreerima oma täielikku vastumeelsust klassis istuda ja materjali uurida. Sellises olekus on väga raske huvitada last teadusest. On oluline, et väike Jäär näeks lahe välja - seega peab ta demonstreerima, kuidas konkreetse piirkonna teadmised muljet võivad jätta. Näiteks näidake talle ilusaid keemilisi või füüsikalisi katseid, kirjutage talle programm või mäng - kõik sõltub teie teadmiste ja oskuste tasemest.

Kala

Kalade lapsed õpivad kiiresti rääkima ja lugema. Kuid häda on selles, et nad on nõus lugema ainult juba lapsepõlvest tuttavaid raamatuid (näiteks tähestikku või lemmikmuinasjuttude kogu). Nad keelduvad kategooriliselt muu kirjanduse avamisest kuni esimese klassini. Koolis on Kaladel probleeme keskendumisega - nad ei saa istuda 40 minutit ja süveneda õpetaja öeldusse. Ideaalis on parem viia väikesed kalad koduõppesse, et koostada ajakava neile mugaval viisil, kuid mitte kõik ei saa seda endale lubada. Seetõttu proovige lapsega kodus uuesti materjal läbi vaadata, tehes sageli lühikesi pause. Kaladel on kirjanduses ja keeltes tõeline anne, mida peate proovima arendada.

Laps paneb kokku konstruktori
Laps paneb kokku konstruktori

Kalade lapsed hajuvad pidevalt, muutes õppimise keeruliseks.

Sõnn

Õrn Sõnn põhimõtteliselt ei meeldi tööle, sealhulgas vaimsele tööle. Seetõttu on peaaegu võimatu sundida sellist last lugema õppima. Ära sunni Sõnni sundima - lugemine võib oodata kooli, kus ta peab lootusetuse tõttu seda oskust valdama. Kuid suhtlemisega peate kõvasti tööd tegema. Sõnn hakkab rääkima sageli üsna hilja ja kindlas keeles - selles, millest saavad aru ainult tema lähedased sugulased. Seetõttu muutub suhtlemine teiste inimestega (laste ja õpetajatega) väga raskeks. Ainus lahendus on Sõnni sukeldumine eakaaslaste ja teiste täiskasvanute seltskonda nii tihti kui võimalik. Koolis näitab Sõnn armastust bioloogia vastu.

Vähk

Vähid suudavad teavet hästi tajuda ja meelde jätta, kuid neil on sellest raske oma järeldusi teha. Nad on suurepärased esinejad - üsna kuulekad, mõistavad selgelt juhiseid ja täidavad neid ustavalt. Kuid neil on iseseisva tööga probleeme. Nad teavad, kuidas lahendada probleeme teatud algoritmide järgi, mille õpetaja ütleb, kuid neile oma lahenduse leidmine on selgroogne töö. Kuid nad mõistavad kirjandust ja muusikat hästi. Vähkidel puudub teaduse suhtes eriline kalduvus, kuid nad on kunstiteoste suhtes tundlikud.

Iga laps, olenemata sodiaagimärgist, väärib vanemate toetust ja armastust. Töötage oma beebiga sagedamini, tundke huvi selle vastu, mis on talle huvitav - ja saate kasvatada terve ja õnneliku inimese, kes on teile tänulik põnevate koos veedetud tundide eest.

Soovitan: